Fachschaft Rechtswissenschaft

Auch die­ses Jahr hat der Fach­schafts­rat der Rechts­wis­sen­schaft­li­chen Fakul­tät an der Fern­Uni­ver­si­tät in Hagen zum zwei­ten Mal unse­ren eige­nen Lehr­preis ver­lie­hen – basie­rend auf dem Feed­back aus der Stu­die­ren­den­be­fra­gung. Dabei haben Stu­die­ren­de Modu­le bewer­tet, die sie in Leh­re, Betreu­ung und Stu­di­en­at­mo­sphä­re beson­ders über­zeugt haben.

War­um wir den Lehr­preis ver­ge­ben

Mit dem „Gol­de­nen Para­gra­phen­zei­chen“ zeich­nen wir Leh­ren­de aus, die durch didak­tisch durch­dach­te Kon­zep­te, stu­die­ren­den­na­he Betreu­ung und inno­va­ti­ve Lehr­for­men her­aus­ra­gen. Ziel des Prei­ses ist es, Leh­ren­de für exzel­len­te Leh­re sicht­bar zu machen und posi­ti­ve Lehr­leis­tun­gen zu wür­di­gen, die von den Stu­die­ren­den aktiv unter­stützt wur­den.

Die Preisträger:innen 2026

Auf Grund­la­ge der Rück­mel­dun­gen der Stu­die­ren­den haben wir in die­sem Jahr fol­gen­de Modu­le als beson­ders her­aus­ra­gend aus­ge­zeich­net:

• Modul 55101 – All­ge­mei­ner Teil des BGB
  Aus­ge­zeich­net als bes­tes Bache­lor­mo­dul LL.B. 2025
  
• Modul 55203 – Insol­venz­recht
  Aus­ge­zeich­net als bes­tes Mas­ter­mo­dul LL.M. 2025

In bei­den Modu­len wur­de ins­be­son­de­re die Qua­li­tät der Betreu­ung, die inter­ak­ti­ve und didak­tisch fun­dier­te Auf­be­rei­tung der Inhal­te sowie die umfang­rei­che Bereit­stel­lung wei­ter­füh­ren­der Lite­ra­tur von Stu­die­ren­den beson­ders posi­tiv her­vor­ge­ho­ben. Auch die enge Ver­zah­nung von Stu­di­en­brie­fen und vir­tu­el­len Men­to­ria­ten wur­de als zen­tra­ler Erfolgs­fak­tor bewer­tet.

Unser Fazit

Als Fach­schaft freu­en wir uns, mit dem Lehr­preis ein Zei­chen zu set­zen für qua­li­ta­tiv hoch­wer­ti­ge und stu­die­ren­den­na­he Leh­re an unse­rer Fakul­tät. Die Rück­mel­dun­gen zei­gen deut­lich, wel­che Lehr- und Lern­for­men Stu­die­ren­den hel­fen, Inhal­te erfolg­reich zu ver­ste­hen und im Stu­di­um vor­an­zu­kom­men.